游戏计划是教师们每周都要书写的案头，其主要的意义在于对幼儿的游戏行为进行有针对性的组织与指导，是对教师专业知识技能的一个练习与提升。

游戏计划的书写，教师们应该关注幼儿的已有经验已经想要让孩子提升的经验。过程中应书写清楚准备环节、基本环节、结束环节。在准备环节中应有物质准备与经验准备，基本环节中要将前期的已有水平进行调动，同时针对加入新的游戏环节，引导幼儿充分的进行讨论、反思，以此促进幼儿游戏的经验和水平。

通过此次教研，让教师更加明晰了游戏计划的意义与书写的格式。