通过第一次的大循环活动，教师发现部分游戏内容对于现阶段的孩子是有一定难度的。

在体育教研组长的带领下，教师一起对大循环游戏内容进行了研讨。针对循环线路中如何提高幼儿的流动速度、运动强度等内容开展了讨论。大家表示，可以通过精简器材和降低游戏的难度，能够有效的提高幼儿在游戏中的流动速度和活动强度。

此次教研，教师重新更替了部分游戏内容，并通过拍摄视频的方法，分布各个班级进行学习。