“乐活清洁日”，是育英幼儿园结合“乐活课程”理念提出的有关幼儿自我服务的一项活动内容。目的在于培养幼儿服务的意识和服务的能力，是幼儿园乐活课程中一个重要的组成部分。
   每个周五，是育英幼儿园开展乐活清洁的日子。无论大班、中班、小班的小朋友，都会在当天寻找合适的时间，来到幼儿园的角角落落，对幼儿园进行全方位的清洁。大班的小朋友，端着水盆、拿着抹布，把玩具一个个从玩具架上取了出来，撸起袖子，拧干毛巾。上上下下、里里外外，清洁地格外认真。中小班的小朋友在老师的带领下，学着打湿毛巾、拧干毛巾，用小手一遍遍的对玩具进行了清洁。
   伟大的教育家陈鹤琴先生提出了“活教育”的思想，并指出“活教育”的目的就是“要教育儿童知道应该帮助别人，知道为大众服务，具备服务的精神”。在现代社会，各行各业都需要有服务精神的人去为之奋斗。服务精神的培养必须从幼儿时期开始，这是幼儿园教育工作的重点。只有抓住幼儿社会性发展的关键期，才能在幼儿的品德塑造过程中打下牢固的服务精神基础。