《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：以多种有趣的体育活动，特别是户外和大自然中的活动来吸引幼儿，培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力。《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域提出“力量和耐力”的培养目标，要求小班幼儿能连续行走0.5公里以上。
   为了更好的开展主题《玩转公园》活动，也为了拓展孩子们的视野、感受生活的美好、陶冶情操、激发孩子们热爱大自然的情感，我们利用周边有利资源，10月9日上午组织幼儿到附近的南湖公园徒步，赏花，游玩，让孩子们更好的走进大自然，亲近大自然，观察季节的变化。
   一路上我们不仅学会了如何正确过马路，同时也遇到了各种有趣的植物，如南瓜藤、莲雾树、小黄花、鸡蛋花等等。看到南湖公园里不仅有一个大大的篮球场，还有一片湖，老人们可以在南湖公园里散步遛鸟，小朋友们可以在南湖公园玩滑滑梯，奔跑等等。我们还通过 “形色”手机软件扫描认识了一些绿化植物，如龙船花、鹅掌柴、兰花草等。
   本次远足活动,不仅开拓了幼儿的视野,激发了幼儿热爱大自然的情感,也增强了幼儿环境保护意识；更重要的是通过“远足”旅行，锻炼了幼儿的意志，增强了体质，是一次实实在在不可多得的教育实践活动。