著名教育家陈鹤琴先生说过：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。”幼儿应具备基本的生活自理能力，自理能力是一个人最基本的生活技能，对于幼儿园小班的孩子来说最基本的生活技能包括穿衣服、收拾整理玩具、独立进餐等等。学龄前是自理能力形成的关键时期，应开展丰富多彩的生活活动有目的地帮助幼儿养成良好的基本生活习惯。于是小班开展了“乐活小宝贝，锻炼中成长”生活自理能力培养活动。通过家园共育的方式让幼儿学会更好更快的将脱下的鞋子放整齐、自主进餐、拉拉链等生活必备技能，提高其自理能力，锻炼动手能力。

        小二班的小朋友本周重点培养的生活技能时——收拾玩具，要求能轻拿轻放，拿一样玩一样，游戏结束能时候整齐，物归原处。每周五班级内会进行小比拼，又快又好的收拾好玩具的小朋友成为“整理小达人”。通过这次的活动小朋友们都学会了爱护玩具，养成良好的生活习惯。

——小朋友在幼儿园中进行收拾整理大比拼的活动——

——在家中幼儿也把自己的玩具收拾整齐——