近日，育英幼儿园小班组举行了一场别开生面的研讨会议，会议聚焦于即将开展的南京话方言活动。本次会议由薛妍老师主持，林雪媛、陈淑敏等多位老师积极参与，共同探讨如何通过活动让幼儿更好地了解和传承南京的地方文化。

     会议伊始，薛妍老师强调了幼儿学习方言的重要性。她指出，方言作为地方文化的重要组成部分，承载着丰富的历史和文化内涵。让幼儿接触和学习方言，不仅有助于他们更好地了解家乡文化，增强归属感，还能促进他们的语言能力和多元智能的发展。

     接着，会议详细讨论了南京话主题晨会的相关流程。老师们一致认为，可以通过晨会这一平台，让幼儿在日常活动中接触和学习南京话。具体流程包括：由老师用南京话讲述故事或儿歌，引导幼儿模仿学习；设置南京话小游戏，增加活动的趣味性和互动性；以及展示南京话相关的图片和视频，丰富幼儿的视觉体验。

    为了更生动地展现南京话的魅力，会议还邀请了部分老师进行了南京话配音卡通片活动。老师们通过生动的表演和配音，将卡通片中的角色赋予了南京话的韵味，让在场的老师们忍俊不禁，同时也对南京话产生了更深的兴趣和热爱。

    此外，为了充分利用家长资源，会议还鼓动了家长们的参与。小三班的家长被特别邀请，将在活动中进行现场南京话吆喝。这一环节旨在通过家长的实际演示，让幼儿更加直观地感受到南京话的实用性和生活气息。

    最后，薛妍老师对会议进行了总结，并对各位老师的积极参与和贡献表示了衷心的感谢。她表示，相信在大家的共同努力下，此次南京话方言活动一定能够取得圆满成功，为孩子们带来一次难忘的文化体验。孩子们能够在活动中感受到南京话的魅力和地方文化的深厚底蕴，为他们的成长增添更多的色彩和乐趣。

——孩子们正在用南京话玩“炒蚕豆”的游戏——